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小学校第4学年 55 折れ線グラフと表解答ほっかいどうチャレンジテスト単元別問題 3 26度 2月と3月の間 23度折れ線グラフは、気温などのように、時間とともに変化していくものの様子を表すときに使います。線のかたむきが急なと3 教科書の問題等を使って、比例のグラフについてまとめる。グラフのかき方や比例のグラフの特徴をまとめなおす。小4の「折れ線グラフ」との違いを明確にする。小学校段階では、比例とはまず、「一方が2倍3倍になれば、もう一方も

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折れ線グラフ小学校-4年_棒グラフと折れ線グラフ_トマトといちごppt 概要とちぎっ子学習状況調査で課題となっている問題 2つの折れ線グラフを比べて、目盛りの取り方の違いから発言が正しくないことを説明する変わり方とグラフ折れ線グラフにかいて調べよう学びのまとめ変わり方（たしかめよう）学びのまとめ練習問題（ちびむすドリル）直方体と立方体直方体と立方体直方体と立方体（じゅんび）直方体と立方体直方体と立方体直方体と立方体

折れ線グラフを見て変化の特徴を考えたり、変化の様子がよく分かるグラフにつくり変える方法を考えたりしている。折れ線グラフをよんだりかいたりすることができる。折れ線グラフの特徴を理解している。 5 指導計画及び評価基準（6時間49ページ折れ線グラフツール① 50ページ折れ線グラフツール② 51ページ折れ線グラフツール③小学校 4年生算数かく力を高める問題一括ダウンロード折れ線グラフと表問題わり算の筆算（1）問題角の大きさ問題計算のきまり問題面積のはかり方と表し方問題小数のかけ算とわり算問題考える力をのばそう問題

※折れ線グラフは、時間がたつにつれて変化するものを、目で見て分かりやすく表したものです。 0800 ｜投稿者：翁島小学校管理者・折れ線グラフが、日常生活や他教科でも活用されていることを意識できるように振り返らせる。＜振り返り＞（他教科等とのかかわりの視点） t算数以外で折れ線グラフで表されたものには、どんなものがありますか。また、折れ線グラフ4年生が折れ線グラフを書くのに適当な題材は 4年生の担任です。折れ線グラフの学習をしています。教科書では、東京とシドニーの年間の気温の推移をグラフにして重ねるという活動をします。「日本とオーストラ

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〇折れ線グラフのよみ方を理解している。（発言・ノート） 2 （本時）折れ線グラフの直線の傾きに着目して、傾きが急である程、変化が大きいことをとらえる。折れ線グラフの傾きと変わり方の大きさとの関係を考えている。（発言・ノート②折れ線グラフのかき方上p30～31 1 上p32～33 2 ③2つのことがらを表すグラフ上p34～35 1 上p35 2 ③1けたでわるわり算の筆算

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